实践方知疏漏，对症方可治愈。为了全面提升我校教育教学质量，更好地备战年高考，再创新佳绩，勇攀新高峰，年9月25日，我校开展了届高考质量分析会。各学科教研组长，届年级组长和备课组长，届、届年级组长，届全体教师参加了此次会议。会议由学校副校长主持。

会议伊始，教科室对年高考情况作了整体分析，横向与兄弟学校的成绩比较，纵向与学校历年的高考成绩比较，图文并茂，清晰明了。

紧接着是届年级组长发言，他着重分析了此届学生存在的问题和年级组在管理上的不足，并对学校的长远发展提出了建议。他指出，艺体是学校的特色，此后的年级应给艺体生单独编班，促进教学资源的有效利用；高考志愿填报，要避免扎堆、相约填报等情况，班主任加强指导，全面为学生分析报考形式，争取上线即升学。

随后，各科目备课组长依次针对本学科在年高考中取得的成绩、存在的问题进行了细致陈述，也给届高考备考提出了富有建设性的建议。

学校书记强调，高考是一盘棋，要落好每一颗子，每个人要分工明确，落实到位；要有奉献、吃苦的精神，每一个老师都要研究考纲，制定针对性的高考复习策略，因材施教，认真备课、出卷。

会议最后，学校校长首先代表学校肯定了届高考取得的成绩，同时也对当前面对的严峻形式做了分析，指出老师们要有责任感、危机感和紧迫感，要求年级组加强过程性评价，教师要有详细到月、周、日的教学计划。同时，建议每位老师要在课余时间多