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西藏人文地理

简介：

作为深度报道西藏文化的平面杂志和新媒体平台，《西藏人文地理》系统地透视、挖掘、发现西藏整体人文地理资源，并用精美的文字和图片展示西藏的文化和艺术。同时通过整合传媒广泛传播，已成为传播和阐释西藏文化的权威媒体。

年被评为“年度优秀期刊”；年被评为“年度优秀期刊”；年获得中国刊博会颁发"中国最美期刊"；年获得今日头条"年度区域头条号"；年参加香港书展、广州书展；年参加台北书展（电子版）；年荣登数字阅读影响力期刊TOP，并在海外排行中位列第10名；年获得今日头条"年度媒体头条号"；年亮相达沃斯论坛。

地点：西藏拉萨

职位：新媒体记者编辑人员

岗位职责：

1.参与创建并维护杂志社新媒体产品群，协助上级根据杂志社的整体定位和目标人群，制定杂新媒体发展整体的建设规划和策略，并确认按此实施；

2.负责杂志社微博、内容选取、编辑及发布。微博、内容编辑，相关专题策划制作；策划、执行微博、与读者以及各移动终端平台的互动。根据杂志社发展和用户需求规划内容，强化内容质量，对栏目内容整合和流程管理负责；

3.负责杂志社相关网页的制作、改版、更新、发布，负责各类线上活动、专题的策划、组织、执行、跟踪、总结；

4.负责与文案/设计配合创作各网络传播渠道所需原创内容（包括文字、图片、视频等）；

5.根据不同的传播目的，完成所需采访、稿件撰写、编辑、发布；

6.与相关部门配合为客户提供传统媒体、新媒体的整合方案。完成领导交办的其他工作。

任职资格：

1.新闻、文史类等相关专业专科以上学历；

2.具有较强的新闻、热点敏敢性，有较强的文案功底；

3.了解相关操作流程，熟练使用相关排版或设计类软件；

4.有丰富的线上线下活动推广实战经验，了解知识性媒体特点，熟悉口碑营销的执行操作流程；

5.网感好，创意优，执行力强，有良好的策略思考能力并能独立撰写方案，一定程度掌握图片处理软件；

6.知识面广，思维活跃，工作主动，有责任感，能承受较大的工作压力；

7.良好团队合作精神；较强的执行力，独立思考能力，观察力和应变能力；

8.工作认真，有责任感，注重细节，较强的沟通能力和承压能力，能适应倒班或加班；

9.工资面议。

职位：记者编辑人员

岗位职责：

1.独立完成所负责的固定栏目选题策划、采访和内容编辑；

2.能够独立完成西藏等实地采编工作；

3.建立实际有效的文字作者及图片作者群；

4.熟悉杂志出版的全部流程；

5.服从主管领导对工作任务的安排，能够在必要时协助同事完成杂志相关工作；

6.了解并执行国家期刊出版的相关政策、法律法规。参加编辑上岗职业培训。

任职资格：

1.中文、新闻等相关专业本科或以上学历；

2.热爱新闻事业，具备良好的新闻敏感度；

3.扎实的文字功底、较强的专题策划和采访能力；

4.具有良好的理解、沟通能力，较强的洞察力和社会交往能力；

5.高度的责任心，良好的承压能力和团队精神；

6.工资面议。

职位：运营推广

岗位职责：

1.负责品牌定位、品牌形象改进和提升的策划，树立和打造品牌形象；

2.围绕品牌定位及传播需求，策划及执行各类线下活动方案，包括会议、比赛、论坛、培训等；

3.整合和开拓市场资源，负责宣传、产品推广、品牌传播等策划方案制订和实施；

4.负责与产品和编辑团队进行深入沟通、提炼和收集产品最新信息，及时更新、整合、调整品牌宣传策略，并把市场动态等与后方支持人员进行共享与分析；

5.分析线上用户行为，提高用户粘性，提炼热点内容增加用户传播。

6.负责统筹、策划、运营、执行一系列品牌推广内容；

7.负责线上、线下活动的主题策划、文案拟定、软文审核等工作；

8.维护和媒体的良好合作关系，促进相关活动的宣传推广及报道。

任职要求：

1.2年以上编辑运营经验，编辑、出版、新闻、中文、计算机等相关专业大专以上学历；

2.有运营，有网络编辑领域从业经验者优先；

3.良好的文字功底，思维活跃，思路清晰，新闻敏感性强，有较强的网站专题策划和信息采编能力；

4.善于信息搜索与编辑整理，具有较强的选题、策划、采编能力，掌握新闻、评论等各类题材文章的撰写；

5.有较强的表达能力、写作能力与分析能力，理解沟通能力强；

6.熟悉网站运作和推广的各种方式，掌握各种流量跟踪方法；

7.热爱互联网，熟练使用计算机、网络交流工具和各种办公软件、图片处理软件等工具；

8.踏实、敬业、能吃苦耐劳；责任心与执行力强、工作细致、具有良好的沟通协调能力和团队合作精神。

9.工资面议。

职位：实习生（3-5名）

职位：志愿者（若干）

福利待遇：

1.接触各色西藏达人；

2.外派采访机会；

3.赏花赏月赏西藏；

4.品味西藏咖啡美食；

5.赏析藏地电影；

6.体味纯正的藏式林卡；

7.为专职人员提供与能力相匹配的薪酬，为实习生和志愿者提供基本的交通和餐费补助；

8.由你做主，“玩”转西藏。

本刊资料库▲大昭寺对面，两位正在诵读经文的老人，以及在旁边陪伴的年轻人。摄影

秋天▲《西藏人文地理》采访小组成员在尼木县吞巴乡吞达村藏文创始人吞弥·桑布扎的塑像前留影。摄影

秋天▲《西藏人文地理》的小伙伴们在过林卡。

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