藏地地势高远，气候寒冷干燥，太阳辐射强烈，这些条件使藏族人民形成了特有的生活方式和教育方式。这里的人们生活简单，思想淳朴。但是，进入21世纪后，世界慢慢变成了一个地球村，物质文明的冲击还是给这片土地上的人民造成了很大的压力。我的愿望是所有僧人能够在保证一定佛学修为的基础上，学习更多的现代文化知识，成为名副其实的21世纪僧人，这样才能利益众生。

大家都知道，佛法的精髓为戒律，而戒律之根本在于僧侣，僧侣的精要在于寺院的管理和佛学教育。我之所以强调僧人的学习，是因为他们最需要这样的环境，因为他们的学习环境中缺乏现代教育，缺乏社会教育。他们对社会、对这个时代认识的太少了。我们应该从人类学、自然科学或者社会学、宇宙学、哲学以及历史学角度去看佛法、学习佛法，才能使我们看得更完整、圆满，因为佛学就是一门综合科学，其中什么都包含。

不懂佛法的人也许会认为僧人教育与社会教育间没什么关系，但如今藏区僧人人数占据了藏族总人口的百分之三十，寺院教育和佛教教育就是他们的生活。佛法是一项服务工作，而僧人就是从事该行业的人，如果他们缺乏仁慈、无我智慧以及新时代文化知识，就成不了二十一世纪的僧人，就会被时代所淘汰，被社会给抛弃。我认为改善寺院教育是改变藏区教育的第一步，也是人类教育提高的根本所在。如果人们缺乏真诚的佛学教育，那不仅仅是僧人的损失，不仅仅是佛教界的损失，而是整个人类教育的损失。如果佛学教育做的不好，僧人的质量大大降低，僧人们的服务质量打了折扣，也将是整个人类乃至所有众生之损失。换句话说：如果僧人学不到现代知识，就没法利益现代的众生，无法为二十一世纪的众生做更好的服务。为了度化更多的现代人，必须打造与传统文化相融合的现代教育，这样才能为僧人提供更多方便的法门，僧人也才能成为21世纪的合格僧人。

十几年前我就开始







































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