西藏农牧学院年度招生专业简介及招生计划

　　年，西藏农牧学院计划招生人，其中区内计划人（含专升本人），区外计划人。各招生专业简介及招生计划数如下。具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

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一、植物科学学院

1、　农林经济管理（本科）

　　专业概况：本专业现有教师14人，自治区优秀教师1名。五年来先后承担国家自然科学基金3项，国家社会科学基金2项，中科院横向项目1项，教育部科研课题7项，西藏自治区教育厅课题18项，支配科研经费余万元；发表学术论文百余篇，其中：一级学报13篇，核心期刊上发表论文40余篇；出版专著3部，参编著作5部。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，具有爱国主义精神，政治立场坚定，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握扎实的管理科学、经济科学和农业科学的基础知识、基本理论、基本技能及基本素质，具备终身学习能力和适应社会发展变化需要的能力，具有扎根基层的献身精神和艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神、能适应农（林）企业、教育科研单位和各级政府部门经营管理、市场营销、政策研究等领域需求的高素质应用型人才。

　　主要课程：马克思主义政治经济学原理、会计基础、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、农业经济学、财政与税收、农村金融学、现代企业管理、市场营销学、人力资源管理、农村社会调查、经济管理案例等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、文献综述与三农问题调查、专业综合实习、毕业实习等，不少于30周。

　　就业去向：毕业生可在各类农（林）企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营管理、新农村建设等方面工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

2、　农村区域发展（本科）

　　专业概况：本专业现有教师14人，自治区优秀教师1名。五年来先后承担国家自然科学基金3项，国家社会科学基金2项，中科院横向项目1项，教育部科研课题7项，西藏自治区教育厅课题18项，支配科研经费余万元；发表学术论文百余篇，其中：一级学报13篇，核心期刊上发表论文40余篇；出版专著3部，参编著作5部。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握扎实的农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有为西藏社会主义新农村建设而奋斗的志向和责任感；有竞争意识和团结协作精神，能够适应农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位计划、规划与设计、推广与发展、经营管理、新农村建设等领域需求的高素质应用型人才。

　　主要课程：管理学原理、现代企业管理、微观经济学、宏观经济学、发展经济学、生态经济学、普通发展学、发展项目管理与评价、农村发展概论、农业和农村经济学、农村发展研究方法、农村发展规划、区域分析与规划、会计学、统计学原理、产业经济学等。

　　主要实践教学环节：包括专业教学实习、课程设计、毕业论文或设计、科研训练、生产劳动、社会实践等，不少于30周。

　　就业去向：所培养的毕业生能在各类农（林）企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营管理、新农村建设等方面工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

3、　农学（本科）

　　专业概况：专业曾荣获西藏自治区农学特设专业建设特等奖，现有知名专家、享受国家政府津贴各1名，高级职称13人，先后承担国家自然基金10余项目、自治区级各级各类项目多项，出版科研专著和特色教材8部。国内外各类重要学术刊物发表论文若干篇，在青稞、油菜、玉米等作物的创新性研究中具有很强的科研和教学实力。

　　培养目标：本专业是教育部特色专业，西藏农牧学院优势专业，农业部卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握高原作物生产、遗传育种以及种子生产与管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能，具有农业高新技术应用与开发，较强的调查研究与决策、组织与管理能力，独立获取知识、信息处理和创新能力，能在农业及相关部门从事农业生产和经营管理的高素质应用型专门人才。学制四年，毕业后授予农学学士学位。

　　主要课程：植物学、植物生理学、普通遗传学、土壤与植物营养学、田间试验与统计方法、西藏作物栽培学、作物育种学、耕作学、农业生态学、农业推广学、种子学、农业经济管理等。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，不少于42周。

　　就业去向：毕业生可到农业行政管理部门、农业基层单位及相关科研教学部门从事组织管理、技术决策与推广、农业生产管理、科学研究及教学等工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

4、　园艺（本科）

　　专业概况：现有教师11人，其中具有博士学位1人、在读博士1人、硕士学位9人。近年来，先后承担国家自然科学基金10项，自治区课题10余项，获得科研经费余万元。发表学术论文百余篇，其中SCI期刊论文5篇，一级学报近10篇，核心期刊论文40余篇，出版教材1部，参编教材多部，授权发明专利3项。

　　培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，维护祖国统一，反对民族分裂，政治立场坚定；德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有一定创新精神；爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新；具有植物生产方面宽广的理论基础，扎实的园艺植物栽培、新品种培育、园艺产品贮藏与加工等园艺学科领域的基本理论知识和实践操作技能，能适应我区园艺产业领域需求的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质应用技术型人才。

　　主要课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、普通遗传学、生物统计与试验设计、植物昆虫学、植物病理学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园艺植物育种学、园艺产品贮藏加工学等。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，不少于40周。

　　就业去向：毕业生能够在教学科研机构、企事业单位从事园艺植物栽培、园艺植物新品种培育及良种繁育、园艺产品贮藏加工等方面的技术与管理工作；能够在涉农相关单位从事农业方面的相关工作，以及可应用专业知识进行自主创业就业。也可继续深造，攻读园艺学科相关方向的硕士学位。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

5、　植物保护（本科）

　　专业概况：本专业现有教师13人，自治区教学名师1人，教授4人，研究员1人，副教授4人，其中具有博士学位2人，在读博士2人。近年来先后承担国家自然科学基金8项，国家科技部星火计划项目1项，西藏自治区科技厅课题10余项，多项横向项目，获得科研经费余万元；发表学术论文百余篇，其中：SCI收录9篇，一级学报20多篇，核心期刊上发表论文65余篇；出版乡土教材3本。

　　培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具有农业生物科学、农业生态学、农业病虫草鼠生物学及其综合治理方面的基本理论和知识，以及植物有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等基本技能，且熟悉与农业生态和植物保护有关的方针、政策和法规，具有植物保护学科的基础理论、基础知识、基本技能，具有良好的研究能力、研究潜能和创新意识的能适应我区植物保护领域的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

　　主要课程：有机化学、无机及分析化学、基础生物化学、高等数学、大学英语、计算机基础、植物学、植物生理学、普通遗传学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。

　　主要实践教学环节：包括课程教学实习、生产实习、专业生产劳动、专业综合实习、毕业实习与论文、社会实践等，不少于41周。

　　优势与特色：本专业立足西藏高原农作物有害生物的防治，师资力量雄厚，教学设备精良，拥有2个省级重点实验室。

　　毕业生就业去向：主要从事各级农牧机关的行政管理、农业病虫害监测与综合管理、城镇园林植物病虫害防治、生物农药开发与利用等。毕业生适合到植物保护、植物检疫部门和相关科研及教育等企事业单位、行政部门工作，也可继续在本校和其他高校及研究单位攻读硕士学位。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

6、　设施农业科学与工程（本科）

　　人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，扎实掌握以园艺植物为主的植物设施栽培、设施养殖、农业设施设计与建造、农业设施环境调控等领域的基本理论知识和基本实践技能，能适应我区高原设施农业领域需求的“会思考、能实战”的高素质应用型专业人才。本专业学制四年，毕业后授予农学学士学位。

　　主要课程：植物学、植物生理学、土壤肥料学、普通遗传学、气象学、测量学、大学物理、画法几何与工程制图、AutoCAD、农业设施设计与建造、设施农业环境工程学、设施养殖学等。

　　主要实践教学环节：专业基础课与专业课教学实验实习及毕业实习/设计，主要内容为园艺植物设施栽培、设施养殖、农业设施设计与建造、设施环境调控实训等不少于30周。

　　毕业生就业去向：毕业生能够在教学科研机构、企事业单位从事园艺植物设施栽培、家畜设施养殖、农业设施设计与施工建造等方面的技术与管理工作；能应用专业知识进行设施农业方面的创业就业。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

7、　森林保护（本科）

　　专业概况：本专业现有教师11人，自治区教学名师1人，教授2人，研究员1人，副教授4人，其中具有博士学位2人，在读博士2人。近年来先后承担国家自然科学基金5项，西藏自治区科技厅课题6余项，多项横向项目，获得科研经费余万元；发表学术论文百余篇，其中：SCI收录6篇，一级学报10多篇，核心期刊上发表论文35余篇；出版乡土教材2本。

　　人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，富有一定的创新精神和实践能力，能吃苦耐劳，有一定的文秘写作能力和计算机操作能力，具有森林有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等基本技能，且熟悉与林业生态和森林保护有关的方针、政策和法规，具备森林保护学方面的基本理论、基本知识和基本技能，且有良好的研究能力、研究潜能和创新意识，能适应我区林业领域的高素质应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

　　主要课程：有机化学、无机及分析化学、基础生物化学、高等数学、大学英语、计算机基础、植物学、植物生理学、树木学、田间试验与统计分析、森林培育学、普通植物病理学、普通昆虫学、森林病理学、森林昆虫学、林木化学保护等。

　　主要实践教学环节：包括课程教学实习、生产实习、专业生产劳动、专业综合实习、毕业实习与论文、社会实践等，不少于37周。

　　毕业生就业去向：主要从事各级林业机关的行政管理、森林病虫害监测与综合管理、城镇园林植物病虫害防治、生物农药开发与利用等。毕业生适合到森林保护、植物检疫部门和相关科研及教育等企事业单位、行政部门工作，也可继续在本校和其他高校及研究单位攻读硕士学位。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

二、动物科学学院

8、　动物科学（本科）

　　专业概况：动物科学专业为教育部国家级特色专业建设点，卓越农林人才培养模式改革试点专业。本专业现有教师12人，其中教授2人，副教授5人，讲师4人，助教1人；硕士生导师5人；具有博士学位3人，具有硕士学位6人；其中，西藏自治区优秀教师获得者1人，西藏自治区“五四”青年奖章获得者1人。动物科学专业有西藏自治区重点实验室1个，自治区级协同创新中心1个，校内外教学科研基地10个。五年来先后承担国家自然科学基金7项，科技部科技支撑计划项目1项，西藏自治区科技厅课题10余项，科研经费余万元，近两年获得西藏自治区科技进步奖两项，西藏自治区教学成果奖一项；发表学术论文一百多篇，其中SCI收录5篇，主编教材8部，参编著作6部。

　　培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有扎实的动物遗传育种、家畜繁殖、动物营养与饲料及动物生产等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能从事畜牧生产相关领域的技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研工作的高素质应用型专门人才。本科学制四年，授予农学学士学位。

　　主要课程：动物解剖学与组织胚胎学、高原动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、家畜育种学、家畜繁殖学、动物营养学、饲料学、家畜环境卫生学、动物生产学等。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产劳动、社会实践、科研训练、课程设计、毕业论文。共计32周。

　　就业去向：毕业后可在动物科学及相关领域的国家机关就任公务员，到高等院校、科研院所从事相关专业的教学和科研工作，到饲料加工、动物养殖及动物性食品生产等相关的国内外公司和企业进行科技开发及生产管理方面的工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

9、　动物医学（本科）

　　专业概况：动物医学研室现有教职工15人，其中教授3人，副教授5人，讲师3人，助教2人，实验师2人；博士4人，硕士7人；牦牛岗位专家2人；获得自治区五四青年奖1人。五年来先后承担国家自然科学基金6项；西藏自治区教育厅课题4项；西藏科技厅课题7项；参与国家重点研发计划1项；获科研经费余万元；发表学术论文百余篇，其中：SCI论文13篇，核心期刊上发表论文70余篇；出版专著5部，参编著作3部。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握扎实的基础兽医学、临床兽医学和预防兽医学等方面的理论、知识和技能，能在兽医业务部门、动物生产单位以及有关部门从事畜禽疾病诊断、治疗、预防以及动物及其产品检疫、兽医法规执行等方面工作的应用技能型人才。

　　主要课程：家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、家畜病理学、兽医药理学、兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、兽医微生物学、家畜传染病学、兽医寄生虫病学、动物检疫、畜牧兽医政策与法规等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、课程实习、专业综合实习、毕业实习等，不少于36周。

　　就业去向：所培养的毕业生能够在各级政府部门、农业院校、研究院所、进出境和国内各级动物检疫机构、兽医卫生监督检验机构、食品卫生监督检验机构及饲料、动物药品、动物养殖和动物性食品生产相关的企业、公司、集团等单位从事动物疾病的诊断与防治、动物药品生产和管理、动物及其产品的检疫、肉品卫生检验等方面的技术、行政管理、教学或科研工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

10、　草业科学（本科）

　　专业概况：草业科学教研室现有教职工10人，其中教授2人，副教授4人，讲师4人，硕士生导师2人；具有博士学位1人，具有硕士学位8人；其中，西藏自治区优秀教师获得者1人，西藏自治区五四青年奖章获得者1人，西藏自治区草业科学研究先进个人1人。该专业成立以来共完成国家科技支撑2项、承担国家自然科学基金项目6项、农业部项目2项、教育部项目6项、科技厅各类项目5项，总金额余万元。获得3项国家发明专利；出版教材6部、专著3部，发表科技论文余篇，其中SCI收录4篇。年“草业科学特色专业”获西藏大学农牧学院教学成果一等奖，获教育厅教学成果二等奖。共为社会培养和输送了余名合格的本专科毕业生。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有扎实的牧草栽培与育种、草地调查与规划、草地生态学、草地培育与保护、草类种子生产、牧草加工与贮藏、草坪建植与管理等方面的基础理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在农业及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：草地植物分类学、草原生态化学、草地培育学、草原保护学、草坪学、饲草饲料加工与贮藏、草地调查与规划、草原生态学、牧草及饲料作物栽培学、牧草育种学、草坪经营学、牧草种子学、草原法、植物学、普通遗传学、动物学等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、课程实习、专业综合实习、毕业实习等，不少于32周。

　　就业去向：所培养的毕业生能够在草业及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护、人工草地建植与栽培、草产品加工与贮藏、草业技术推广、草坪经营与管理等工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

三、食品科学学院

11、　食品科学与工程（本科）

　　专业概况：食品科学与工程专业是依托于西藏自治区重点学科农产品加工与贮藏工程的校级特色专业，在青稞、牦牛、林下资源等特色农产品加工技术和产品研发方面特色鲜明。该专业拥有自治区级学科带头人罗章教授领衔的教学团队，专任教师中具有副教授以上职称教师占64%，西藏自治区教学能手1人，师资队伍实力雄厚；建有2个自治区级重点实验室，5个校外教学实习基地，与中国农业大学建立了本科生联合培养、交流访学机制。近五来，承担了国家自然科学基金、国家计划、自治区“十三五”重大科技专项、自治区科技支撑等省部级以上科研项目近20项，荣获国家科技进步二等奖1项，获国家专利7项，制定牦牛乳行业标准5项，在国际国内学术刊物上发表研究论文余篇，出版专著和教材7部。

　　培养目标：按照“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的要求，培养适应西藏食品行业发展需要，具备食品科学的基本理论、基本知识，系统掌握食品工程原理、食品保藏原理、农产品加工技术和农产品质量检验与品质控制等方面的基本知识及技能，能在质监、工商、海关、卫生防疫机构、科研院所等部门及相关企业工作，从事产品研发、生产、管理等工作的高素质应用型技术人才。

　　主要课程：食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品技术原理、食品机械与设备、食品工厂设计、食品营养与卫生学、食品安全学、食品分析、食品工艺学等。

　　主要实践教学环节：主要围绕高原特色农产品加工技术与贮藏开设课程实习、综合实习、科研实训等实践学时占全学程教学总学时的38.2%，课内集中实践教学30周。

　　就业去向：毕业生能在质监、工商、海关、卫生防疫机构、科研院所、国内外认证机构等部门及相关企业从事产品研发、生产、检测、监督管理等工作。成绩优秀者可通过免试推荐或考取硕士研究生进一步深造。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：（具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。）

12、食品质量与安全（本科）

　　专业概况：“民以食为天、食以安为先”。食品质量与安全专业以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理。食品质量与安全专业年设立，紧密联系西藏实际，专注于青稞、牦牛、藏猪、林下资源等特色农畜产品的质量安全监控与检测领域的理论和实践教学，配备有LC-MS、GC-MS、FTIR、质构仪等高精尖检测设备，形成了以学生为中心，宽口径，重实践的创新型人才培养模式。本专业设立以来，承担了国家、自治区食品质量与安全领域的科研项目10余项，发表研究论文30余篇，获国家专利4项。

　　培养目标：按照“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的要求，培养适应西藏食品行业发展需求，掌握食品卫生分析检测、食品质量安全控制、食品生产技术管理、食品安全科学研究的基本知识及技能，能在质监、工商、海关、卫生防疫机构、科研院所等部门及相应企业工作，从事检测、监督、研究、管理等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养与卫生学、食品毒理学、食品安全学、食品质量管理学、食品理化分析技术、现代仪器分析等。

　　主要实践教学环节：主要围绕高原特色农产品和林下资源质量控制及检测设置课程实习、综合实习、科研实训等实践学时占全学程教学总学时的30.0%，课内集中实践教学30周。

　　就业去向：毕业生能在质监、工商、海关、卫生防疫机构、科研院所、国内外认证机构等部门及相应企业从事检测、监督、研究、管理等工作。成绩优秀者可通过免试推荐或考取硕士研究生进一步深造。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

13、072　生物技术（本科）

　　专业概况：生物技术专业设立于年，重点围绕西藏药用植物资源开发利用形成了稳定的专业特色。该专业拥有西藏自治区藏药材首席专家兰小中教授领衔的教学团队，现有国家百千万人才“有突出贡献中青年专家”1名，国务院特殊津贴专家1名，中青年科技创新领军人才1名，西藏自治区学术技术带头人1名。建有西藏藏药材资源与开发利用创新平台、西藏农牧学院-西南大学药用植物联合研发中心、分子生物学实验室等现代化的教学科研实验室。近五年来，承担了国家科技部科技支撑计划、国家科技部农业成果转化、国家教育部重点项目、国家自然科学基金项目、自治区科技厅重大科技计划等各级各类项目30余项，先后发表论文余篇，其中SCI论文20余篇，获得授权发明专利10余项，参编教材专著3部，起草制定藏药材药材质量标准19项，获自治区科技进步二等奖1项。

　　培养目标：立足西藏经济社会发展需求，服务行业发展需求，按照“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的要求，培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在医药、农业、林业、畜牧、生态、环保、园林等相关领域从事与生物技术相关的科研、生产、开发、检验和管理等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、动物学、分子生物学、细胞生物学、生化分析实验技术、植物基因工程、酶工程、发酵工程、西藏药用植物栽培学、植物次生代谢产物等。

　　主要实践性教学环节：设置植物学实习、生物化学综合实验、生物技术大实验、植物组织培养技术实习、生产实习等实践实验学时占全程教学总学时的33.1%，课内集中实践教学30周。

　　就业去向：毕业生能在医药、农业、林业、畜牧、生态、环保、园林等相关领域从事与生物技术相关的科研、生产、开发和管理等工作。成绩优秀者可通过免试推荐或考取硕士研究生进一步深造。

　　学 　　费：元/年

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

四、资源与环境学院

14、074　生态学（本科）

　　专业概况：生态学专业是自治区高等院校创新人才培养模式改革试点专业，也是我校的优势、特色专业之一，支撑学科是我国著名高原森林生态学家徐凤翔教授开创的生态学学科，当前学科带头人是国务院特殊津贴专家，新世纪百千万人才工程（首批）国家级人选郑维列教授，现有专任教师6人，兼任教师12人，其中，教授3人，副教授8人。专业开办以来，承担国家自然科学基金5项，获得自治区科学技术进步奖4项。

　　培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美全面发展，以社会需求为导向，以生态学发展动态和多学科融合为基础，以培养学生的专业基础知识、协同合作能力、创新能力为目标，培养具有从事生态环境工程的规划、预防与监测、生态系统维护与恢复、生态安全生产等方面工作能力的高素质应用型专门人才。并具备较强的创新设计能力，能在生态、环境及相关部门从事科研、生产和经营管理的创新型、应用型专门人才。本科学制四年，毕业后授予理学学士学位。

　　主要课程：生态学、生态设计、生物学、土壤学、生态监测与评价、城市生态学、地理信息系统、生态工程学、污染生态学、草原生态学、湿地生态学、生态经济学等。

　　主要实践教学环节：包括军事训练、社会实践、生态监测与评价、生态设计以及教学实习、生产实习、专业生产实习、科研训练、专业综合实习、文献综述、毕业论文等，不少于30周。

　　就业去向：毕业后在相关部门从事生态监测、生态系统维护与恢复、林业生态设计与规划、生态安全生产经营等工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

15、　自然地理与资源环境（本科）

　　专业概况：本专业现有教师10人，享受自治区政府特殊津贴专家1名。五年来先后承担国家教育部人文社科项目2项，西藏自治区各类科研项目6项，支配科研经费余万元；发表学术论文40余篇，其中在核心期刊上发表论文10余篇；出版专著1部，参编著作1部。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，具有爱国主义精神，政治立场坚定，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握地理科学、资源科学和环境科学的基础知识和基本理论，掌握扎实的资源调查、评价、规划和管理技能，具备终身学习能力和适应社会发展变化需要的能力，具有扎根基层的献身精神和艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神，能适应资源环境企业、教育科研单位和各级政府部门自然资源管理、资源调查与评价、区域规划等领域需求的高素质应用型人才。

　　主要课程：自然地理学、测量学、地图学、西藏国土资源、土壤学、水资源学、气象学、生态学、土地资源学、环境学、土地资源调查与评价、区域分析与规划、土地利用规划学、遥感技术与应用、地理信息系统等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、文献综述与资源环境问题调查、专业综合实习、毕业实习等，不少于30周。

　　就业去向：毕业生可在各类资源环境企业、自然资源管理部门、政府及事业单位从事资源调查、资源评价、资源利用规划、区域发展规划（新农村建设）等方面工作。

　　学 　　费：元/年

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

16、　环境工程（本科）

　　专业概况：本专业现有教师7人，高级职称2人。五年来先后承担国家自然科学基金项目4项，西藏自治区各类科研项目6项，支配科研经费余万元；发表学术论文余篇，其中SCI收录5篇，核心期刊上发表论文30余篇；出版专著1部，参编著作1部。

　　人才培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。本科学制四年，毕业后授予工学学士学位。

　　主要课程：高等数学、大学英语、物理化学、环境微生物学、流体力学、普通化学、工程力学、化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、环境评价、环境工程原理等。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产劳动、毕业论文、科研训练、社会实践等，不少于30周。

　　毕业生就业去向：毕业后能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、水利部门、市政部门、城建部门、设计单位、科研单位、高等院校、工矿企业等从事环境规划、设计、施工、管理和研究开发方面的工作。此外，毕业后可攻读下列方向的研究生：水处理理论与技术、水资源保护及生态修复、环境影响评价及规划、给水排水工程、地下水污染控制理论与技术、工业冷却水及热污染防治、固体废弃物处置理论与技术、水政及水资源保护等多个方向。每年免试保研和考取研究生人数约占毕业生的10%以上。

　　学 　　费：元/年

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

17、　农业资源与环境专业（本科）

　　专业概况：农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。此专业也由此而产生。我院农业资源与环境专业1年开始招生，本专业专兼职教师12人，其中自治区级学术带头人2人。年评为自治区级特色专业。年作物栽培与耕作学硕士点获批，高原土壤与植物营养作为其中一个研究方向，年资源与植物保护专业硕士点获得学位授予权。年《植物营养学》学科评为西藏自治区教育厅重点学科，建有《高原土壤与植物营养学》自治区级重点实验室。近5年来，先后承担国家级、省部级项目20余项，科研总经费万元；发表学术论文60余篇，SCI、EI收录10篇；省部级以上科技奖3项。

　　培养目标：本专业培养系统掌握农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好科学素养，具有较强的实践能力和创新能力，能在农业、土地、环保等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护与生态农业、资源遥感与信息技术的教学与科研、技术推广与开发、生产经营和管理等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：分析化学、水资源利用与保护、资源遥感与信息技术、气象学、土壤学、植物营养学、土地资源管理、土壤农化分析、作物施肥原理与技术、农业环境保护与可持续发展、农业生态学、水土保持学。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排30周。

　　毕业生就业去向：本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。也可进一步深造，在全国范围内报考植物营养学、土壤学、生态学、环境科学、资源与植物保护、耕作学与作物栽培、水土保持与荒漠化、土地资源管理等相

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

18、　野生动物与自然保护区管理（本科）

　　专业概况：林学教研室主要负责林学、野生动物与自然保护区管理2个本科专业及林业技术专科专业的教学以及相关科研工作。至今为西藏林业战线输送各类人才0余人。其中，林学专业是教育部国家一类特色专业（年），自治区教育厅和教育部高校“专业综合改革试点”专业（年），教育部、农业部、国家林业局“卓越农林人才教育培养计划”复合应用型人才培养改革计划专业（年），自治区高校“西藏高原林业生态工程重点实验室”。同时，林学学科是自治区高校重点学科，也是一级学科硕士学位授权点。以林学教研室为基础的林学团队是国家科技部“十一五”国家科技计划执行优秀团队。近年来，主持国家科技支撑、国家自然基金、自治区自然基金、自治区重点科技项目、自治区教改项目等20余项，获得自治区科技成果进步二等奖1项，自治科技成果进步三等奖2项，自治区教学成果一等奖1项，自治区教学成果三等奖1项。出版专著《高级森林培育学》与《自然保护区管理》2部，自编《林业生态工程学（补充教材）》、《可食植物资源简明讲义》与《森林资源调查与规划》、《森林培育学》实验实习指导书等辅助教材，在国内外学术刊物和会议上发表论文余篇，其中核心期刊50余篇。林学教研室现有专职教师15人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人；博士3人，在读博士2人，硕士9人，学士1人；硕士研究生导师7人；客座教授5人。

　　人才培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，适应西藏社会经济发展需求。掌握植物学、动物学、动物疾病检疫、保护生物学、自然保护区规划设计等方面的基本知识和基本技能，能在动物学科及相关领域和部门从事生物多样性保护与利用、自然保护区管理等方面的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

　　主要课程：脊椎动物分类学、野生动物管理学、野生动物生态学、植物分类学、保护生物学、自然保护区学、湿地保护与管理、森林资源经营管理等。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产劳动、社会实践、科研训练、课程设计、毕业论文等。一般不少于32周。

　　就业去向：毕业生可在各类自然保护区管理局（处）主管部门、森林公园、风景名胜区从事行政管理、生态旅游资源管理和科研监测等工作。也可从事林业、环保、动物园、自然保护区、边境口岸、动物饲养场等相关的行业、企业部门等方面的工作。毕业生可以继续深造后进入高校和科研院所，从事生物多样性保护的相关的教学、科研等工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

19、　水土保持与荒漠化防治（本科）

　　专业概况：水土保持教研室现有专职教师9人，其中，教授2人，副教授2人，讲师5人；在读博士2人，硕士7人，其中博士生导师1人，硕士生导师4人，享有国务院特殊津贴者1人，自治区五四青年奖章获得者1人。五年来，水土保持团队主持或参与国家科技支撑、国家自然科学基金、国家社会科学基金、自治区自然基金和自治区教改项目30多项，到位经费0万元。在国内外学术刊物和会议上发表论文余篇，其中核心期刊余篇，SCI10余篇，出版专著2本。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，具有爱国主义精神，政治立场坚定，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握CAD制图、工程测量、常见优良乡土水土保持植物辨识、土壤物理分析和生态学等基本理论，具有从事生态环境保护的能力；同时熟练掌握土壤侵蚀原理、水土保持工植物开发利用、水土保持工程学、水土保持方案编制、水土流失监测等专业课程知识，具有强烈的生态环境保护意识，初步撰写水土保持方案的能力；熟练掌握水土流失监测流程，具有较强的水土流失治理理论基础和实践能力的高素质应用型人才。

　　主要课程：马克思主义政治经济学原理、基础气象学、土壤学、地质地貌学、水工制图、CAD制图、土壤侵蚀原理、水土保持耕作学、水土流失监测、水土保持方案编制、水土保持规划学、水土保持植物开发与利用、农学概论、林学概论等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、地质地貌实地考察、植物鉴定与标本制作、专业综合实习和毕业实习等，不少于30周。

　　就业去向：毕业生可在各类林业、水利、国土、环保公司、设计院和相关政府及事业单位从事水土流失监测、水土流失方案和规划的编制与咨询、国土部门土地整治及地质灾害防治，流域生态整治等工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

20、　林学（本科）

　　专业概况：林学教研室主要负责林学、野生动物与自然保护区管理2个本科专业及林业技术专科专业的教学以及相关科研工作。至今为西藏林业战线输送各类人才0余人。其中，林学专业是教育部国家一类特色专业（年），自治区教育厅和教育部高校“专业综合改革试点”专业（年），教育部、农业部、国家林业局“卓越农林人才教育培养计划”复合应用型人才培养改革计划专业（年），自治区高校“西藏高原林业生态工程重点实验室”。同时，林学学科是自治区高校重点学科，也是一级学科硕士学位授权点。以林学教研室为基础的林学团队是国家科技部“十一五”国家科技计划执行优秀团队。近年来，主持国家科技支撑、国家自然基金、自治区自然基金、自治区重点科技项目、自治区教改项目等20余项，获得自治区科技成果进步二等奖1项，自治科技成果进步三等奖2项，自治区教学成果一等奖1项，自治区教学成果三等奖1项。出版专著《高级森林培育学》与《自然保护区管理》2部，自编《林业生态工程学（补充教材）》、《可食植物资源简明讲义》与《森林资源调查与规划》、《森林培育学》实验实习指导书等辅助教材，在国内外学术刊物和会议上发表论文余篇，其中核心期刊50余篇。林学教研室现有专职教师15人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人；博士3人，在读博士2人，硕士9人，学士1人；硕士研究生导师7人；客座教授5人。

　　培养目标：本专业是我校优势专业和特色专业之一。本专业培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，反对分裂，维护民族团结，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，德、智、体、美、劳等全面发展，身心健康，能适应我区经济建设和社会发展需要。具备林业科学的基本理论、基本知识，系统掌握森林培育、经济林栽培、病虫害防治、野生植物资源开发利用、林业生态建设等方面的基本技能，能在林业及其它相关领域和部门从事与林学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高素质应用型技术人才。本科学制四年，毕业后授予农学学士学位。

　　主要课程：植物学、树木学、土壤学、林木遗传学、林木育种学、森林培育学、森林资源经营管理学、森林有害生物防治、林业生态工程等。

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业综合能力训练、社会实践、科研训练、课程设计、毕业论文等。不少于33周。

　　就业去向：毕业生能在各级林业管理部门、林业规划设计部门、国土资源、农业、环境保护部门、工矿企业等单位从事林业生态建设、森林资源调查与规划、森林病虫害防治、森林资源开发利用、经济林栽培等工作。毕业生可以继续深造后进入高校和科研院所，从事森林培育和森林可持续经营的相关教学、科研等工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

21、　园林（本科）

　　专业概况：本专业现有教师9人，客座教授2人，博士生导师2人（客座教授）。自治区教学名师1人，自治区特殊津贴专家1人，国家二级景观设计师1人，五年来先后主持国家教育部人文社科项目2项，主持国家环保局项目1项，国家社科基金特别委托项目1项，承担西藏自治区项目20余项，出版专著5部，教材3部，支配科研经费余万元，在国内外学术刊物和会议上发表论文余篇，其中EI收录2篇、核心期刊20余篇。

　　培养目标：拥护党的基本路线，反对分裂，德智体美劳全面发展，身心健康，立足高原，面向西藏，培养“懂农业、爱农村、爱农民”，掌握扎实的园林计算机辅助设计、观赏植物栽培、园林规划设计与园林工程等方面的理论、知识和技术，培养具有从事园林规划设计、观赏植物生产经营管理、城镇绿化规划设计与管理等方面工作能力，能够符合乡村振兴战略背景下，人居环境营建、园林规划设计、小城镇绿化规划建设、自然保护区规划设计、园林工程施工等领域需求的高素质应用复合型人才。

　　主要课程：素描、工程测量、设计初步、园林计算机辅助设计、园林规划设计、园艺植物育种学、普通生态学、观赏植物栽培学、园林建筑设计、园林施工与管理等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、文献综述与人居环境问题调查、专业综合实习、毕业实习等，不少于30周。

　　就业去向：所培养的毕业生能够在园林部门、林业部门、园林科研机构、企事业单位、从事观赏植物生产经营管理、园林规划设计、园林工程施工等方面的技术与管理工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

22、　旅游管理（本科）

　　专业概况：旅游管理专业是我校随着国家旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科专业。当前学科带头人是张敏教授，现有专任教师5人，其中，副教授2人，博士1人。

　　培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、美、劳全面发展，具备旅游管理、旅游资源评价与开发、旅游景区规划与开发、旅游景区管理、旅行社及饭店经营管理、导游业务等方面的基本技能，能在旅游景区规划与管理及其它相关领域和部门从事与旅游有关的评价与开发、规划与设计、经营与管理等工作的高素质应用型专门人才，本科学制四年，毕业后授予管理学学士学位。

　　主要课程：旅游资源评价与开发、旅游景区管理、旅游经济学、旅游市场营销、旅游饭店经营与管理、旅行社经营与管理、旅游环境学、旅游心理学、旅游地理学、导游业务、西藏民俗旅游文化、旅游景区规划等

　　主要实践教学环节：包括教学实习、生产实习、专业生产实习、社会实践、科研训练、专业综合实习、毕业论文等，不少于30周。

　　就业去向：毕业后可在旅游景区、酒店、旅行社、森林公园、自然保护区、风景名胜区等部门从事旅游管理与服务、旅游资源评价与开发等工作，或在旅游公司、旅行社等企事业单位从事管理与导游等工作，或在宾馆饭店从事相关管理与服务方面的工作。

　　学 　　费：元/年

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

五、水利土木工程学院 　　

23、081　水利水电工程（本科）

　　专业概况：本专业现有教师13人，其中教授1人，副教授5人。五年来先后承担西藏自治区科技厅项目5项，教育厅特色专业建设1项，支配科研经费万元；发表学术论文10余篇，其中：一级学报3篇，核心期刊上发表论文9篇；参编著作1部。本专业是西藏自治区首批获得“西藏自治区高校本科综合改革试点项目”资助的自治区重点专业，是西藏农牧学院优势专业，水利水电工程是该校具有硕士学位授权的二级学科。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，具有爱国主义精神，政治立场坚定，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，系统掌握水利水电工程学科的基本理论、专业知识和基本技能，具有水利水电工程技术高新应用与开发，较强的调查研究与组织、决策与管理能力，独立获取知识，信息处理和创新能力，能在水利工程、水电工程、水土保持、水行政、水资源开发与管理等部门从事相关工程勘测、规划、设计、施工、管理和科研等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：高等数学、普通物理学、外语、计算机操作及语言、画法几何及水工制图、水利工程测量、工程力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质、工程水文、钢筋混凝土结构、水利水电规划、水工建筑物、水电站、工程概预算、水利工程施工等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、认识实习、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业综合实验、毕业设计和社会实践等，不少于41周。

　　就业去向：毕业生可在水利水电行业从事规划、勘测、设计、施工、管理、咨询、科研和教学等工作，也可从事工业与民用建筑工程、农业水利工程、水文学及水资源工程、水土保持工程及环境保护等行业的相关工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

24、　能源与动力工程（水动）（本科）

　　专业概况：本专业现有教师10人，其中，副高及以上教师4人，中级职称5人，研究生以上学历8人。五年来先后承担国家自然科学基金1项，农业部财政项目1项，西藏自治区科技计划重点项目2项，教育部新工科研究与实践项目1项，西藏自治区教育厅教改项目7项，获西藏自治区高校教学成果奖1项，支配科研经费余万元；发表学术论文30余篇，其中：SCI论文1篇，EI论文10余篇，核心期刊上发表论文10余篇，发明专利（含实用新型）10余项。

　　培养目标：面向西藏社会需求，培养政治立场坚定，德、智、体、美全面发展，“知识、能力、人格”三位一体的专业人才；具有扎实理论、宽广的专业知识，熟练的实践操作能力，具备良好的工程师基本素质；掌握水利水电动力工程、机电控制等方面基础知识与专业技能，能在水利管理部门、设计院、水电企业、设备制造企业等相关部门从事水利水电动力工程的规划、设计、安装、设备调试、运行管理、设备研发等方面岗位工作的高素质应用型技术人才。

　　主要课程：学科基础课程：高等数学、大学物理、工程图学、工程力学、机械设计基础、工程流体力学、电路、电机学、电子技术基础、自动控制原理、水能利用。

　　专业主干课程：水轮机、水轮机调节、水轮机辅助设备、泵与风机、水轮发电机组的安装与检修、工程经济学、发电厂电气设备、水电机组测试与诊断、抽水蓄能电站、水电厂计算机监控等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、金工实习、电子技术基础课程设计、机械设计基础课程设计、水轮机课程设计、水电站厂房设计、水轮机调节课程设计、发电厂电气设备实习、水电站辅助设备课程设计、能源与动力工程专业创新设计、毕业实习、毕业设计或毕业论文。实践环节40周。

　　就业去向：毕业生能在水利水电、可再生能源利用、流体机械、电力、动力工程等领域的发电厂、设计院、制造厂、施工单位和教学研究机构，从事工程设计、科研、教学、设备制造、安装检修、运行管理、技术开发等方面的工作，也可在本专业及其它相关专业继续深造，攻读硕士学位。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

25、081　土木工程（建筑）（本科）

　　专业概况：本专业现有教师16人，自治区优秀教师1名。五年来先后承担国家自然科学基金1项，自治区科技厅自然基金7项，西藏自治区教育厅教改项目5项，支配科研经费余万元；发表学术论文30余篇，其中：SCI论文1篇，EI论文10余篇，核心期刊上发表论文10余篇；参编著作2部，发明专利3项。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展、身心健康，具备土木工程学科（建筑工程方向）的基本理论和专业技能，具有在土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在工业、民用建筑工程结构的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：学科基础课程：高等数学、大学物理、画法几何及土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程流体力学、工程地质、工程测量。

　　专业主干课程：土木工程材料、砌体结构、混凝土结构设计原理、钢结构、基础工程、土木工程施工、土木工程概预算、建筑结构抗震设计、房屋建筑学等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、文献综述、工程测量实习、地质实习、房屋建筑学课程设计、工程施工课程实习、钢筋混凝土结构课程设计、基础工程课程设计、工程项目管理课程设计、毕业实习、毕业设计或毕业论文。实践环节39周。

　　就业去向：毕业生可在设计单位、施工企业、高等院校、政府职能部门、各类开发公司等从事土木工程的设计与研究、施工技术与管理、基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和监理工作。

　　学 　　费：元/年

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

26、081　土木工程（管理）（本科）

　　专业概况：本专业现有教师16人，自治区优秀教师1名。五年来先后承担国家自然科学基金1项，自治区科技厅自然基金7项，西藏自治区教育厅教改项目5项，支配科研经费余万元；发表学术论文30余篇，其中：SCI论文1篇，EI论文10余篇，核心期刊上发表论文10余篇；参编著作2部，发明专利3项。

　　培养目标：培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，德、智、体、美、劳全面发展，立足高原，面向西藏，能为西藏经济社会发展和建设事业服务；该方向侧重于土木工程建设全过程的管理，具有扎实的工程科学基础，创造性和系统思维能力，良好的管理和沟通能力，具备团队合作精神、职业道德和法律意识。掌握土木工程、项目管理、工程造价、房地产开发经营、工程经济学等方面的理论知识，掌握解决建筑工程管理实际问题的方法论，能独立担负普通土木工程建设的管理工作。毕业后能在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业等部门，从事勘测、规划、设计、施工、管理的高素质应用型人才。

　　主要课程：学科基础课程：高等数学、大学物理、大学英语、管理学原理、运筹学、统计学、建设法规、工程力学、土力学、结构力学、工程测量、工程经济学、EXCEL与统计分析等。

　　专业主干课程：工程项目管理、CAD绘图基础、土木工程材料、工程结构、基础工程、土木工程施工、房地产估价、工程项目投资与融资、房屋建筑学、工程建设监理、建设项目策划、城市规划概论、建设工程合同管理等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、文献综述、工程测量实习、地质实习、房屋建筑学课程设计、工程施工课程实习、工程结构课程设计、基础工程课程设计、房地产估价课程设计、工程项目管理课程设计、毕业实习、毕业设计或毕业论文。实践环节38周。

　　就业去向：土木工程专业（建筑工程管理方向）的就业领域涉及建筑工程项目全过程管理工作，初步具有进行工程项目可行性研究、一般土木工程设计、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调能力。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉中国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

　　学 　　费：元/年

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

27、　农业水利工程（本科）

　　专业概况：农业水利工程专业始创于年，本专业现有专任教师12人，其中，教授3人，副教授5人，具有博士和硕士学位教师8人，占教师总数的66.6%。实践教学基地条件良好，拥有专业教学综合实验室5个，总面积0余平米，农业水利工程节水灌溉综合试验场1个，校外实习基地3个，工程设计室1个，规划设计相关节水灌溉工程50余项，开展自治区级及校级项目10余项，累计科研经费达余万元，取得了较好社会与经济效益。为全区各级水利系统培养毕业生余名，受到用人单位普遍好评。

　　培养目标：面向西藏社会需求，培养政治立场坚定，德、智、体、美全面发展，“知识、能力、人格”三位一体的专业人才；具有扎实理论、宽广的专业知识，熟练的实践操作能力，具备良好的工程师基本素质；掌握农业水利工程、水利水电工程等方面的理论知识和专业技能,在农业水利、水土保持及农业资源开发与管理等部门从事工程勘测、规划、设计、施工、管理以及科研等方面的高素质应用型人才。

　　主要课程：学科基础课程：高等数学、大学物理、画法几何及工程制图、工程测量、工程力学、水力学、工程地质、土力学；专业主干课程：农田水利学、结构力学、建筑材料、工程水文、钢筋混凝土结构、工程经济、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工等。

　　主要实践教学环节：包括认识实习、金工实习、制图测绘实习，钢筋混凝土结构课程设计、水工建筑物课程设计、水泵及水泵站课程设计、农田水利学设计、工程概预算课程设计、小型水电站课程设计、专业创新实践活动、水利工程综合创新、工程测量技能培训、毕业设计、毕业实习等，不少于35周。

　　就业去向：所培养的毕业生能够在水利、水电、水务及水环境部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理以及科研等方面的工作，可以在水利水电、水文、水资源、给排水、水保、生态环境、工程管理等领域继续深造，报考相关专业的硕士研究生。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

28、082　水文与水资源工程（本科）

　　专业概况：本专业现有教师7人，长江学者1名，自治区优秀教师3名。五年来先后承担国家自然科学基金3项，西藏自治区课题10项，支配科研经费余万元；发表学术论文30余篇，其中：一级学报10余篇，核心期刊上发表论文20余篇。

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，具有爱国主义精神，政治立场坚定，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文水资源专业基础知识。

　　主要课程：水文学原理、水文分析与计算、水利计算、水文预报、水文统计、水文测验、水资源规划与管理、气象与气候学、水利工程、水环境化学、自然地理学、工程地质、水利经济等。

　　主要实践教学环节：包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、工程制图、水文测验实习、自然地理实习、文献综述、专业综合实习、毕业实习等，不少于30周。

　　就业去向：毕业生可在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及基础理论研究的高级工程技术人才。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

六、电气工程学院

29、　电气工程及其自动化（本科）

　　专业概况：西藏农牧学院电气工程及其自动化专业是西藏自治区特色专业。本专业现有专职教师15人，其中，自治区优秀教师1人，高级职称教师5人。学院建有西藏自治区教育厅高校重点实验室“电气工程实验室”，包括“电路实验室”、“模拟数字电子技术实验室”、“电力电子技术实验室”、“电机实验室”和“电力系统综合自动化实验室”，以及“工程计算中心”、“校内教学实习电站”、与西藏国网公司共建的校外实习基地等，可满足本专业学生的课程教学与工程实践。此外，学院建有西藏自治区科技厅“大学生农业物联网创新创业服务平台”与“大学生创新创业实验平台”，能有效培养和提升学生创新创业意识及能力。近三年，本专业毕业生就业率均达85%以上。

　　培养目标：本专业培养拥护中国共产党的领导、维护祖国统一、反对分裂、维护民族团结、爱西藏、爱专业，系统掌握数学和自然科学、电气工程的专业基础知识，系统掌握电力系统领域的专业知识和工程技术，具备电力系统的电能生产、传输、分配及使用的专业水平和能力，具有较强的工程实践能力和创新精神、终生学习能力和团队合作能力，能在电力系统、计算机与自动化控制、电力电子技术应用等电气工程相关的领域从事系统分析、设计、运行和管理等工作，“下得去、留得住、用得上、干得好”的工程技术人才。

　　主要课程：高等数学、大学物理、电路、电子技术基础、单片机原理及应用、电机学、电力电子技术、自动控制原理、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护原理、电力系统自动装置、高电压技术等。

　　主要实践教学环节：劳动技能训练、军事训练、社会实践、金工实习、课程设计、生产实习、专业综合实习、毕业实习等，不少于35周。

　　就业去向：电气工程学院鼓励并支持毕业生考取硕士研究生或自主创业。毕业生可在国网公司、科研院所、企事业单位等从事电气工程领域的科学研究、科技开发、工程设计、运行维护等方面的技术与管理工作。

　　学 　　费：免补专业

　　年招生计划：具体招生计划以各省市自治区教育考试院公布为准。

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